Программа по истории татарского народа и Татарстана. Казань: Изд-во Института истории АН РТ. – 2003. – 52 с.

См. ниже текст Программы в формате PDF (Acrobat Reader)

Составители:

Султанов Ф.М. – руководитель, зам.директора Института истории АН РТ, и.о. руководителя Центра истории и теории национального образования, д.филос.н.;

Тухватуллин А.Х. – научный сотрудник отдела новой и новейшей истории, к.и.н.;

Гибатдинов М.М. – научный сотрудник Центра истории и теории национального образования.

Разработанная в Центре истории и теории национального образования Института истории АН РТ программа содержит материал соответствующий Обязательному минимуму содержания образования по Истории Татарстана, и предназначена для углубленного изучения курса. Программа охватывает I и II концентры полной средней школы. Программа учитывает последние достижения и открытия исторической науки, отражает современные взгляды и уровень исследованности ключевых проблем курса и соответствует принципу строгой научности.

Пояснительная записка

На сегодняшний день отсутствует единая программа по курсу «История татарского народа и Татарстана» Нет единства в основных принципах его изучения. Сложившееся в период перехода к двухуровневой (концентрической системе) положение с преподаванием предмета требует изменения. Некоторые периоды курса учащиеся не успевают изучить, другие прослушивают по несколько раз. Изменения, произошедшие в распределении материала в 2000-2001 учебном году, улучшили ситуацию, но не решили всех проблем. На важнейшие периоды истории татарского народа и Татарстана отводится недостаточно времени, приходится изучать их бегло, обзорно, не уделяя им должного внимания. Подобную систему нельзя признать оптимальной.

Изучение курса «История татарского народа и Татарстана» в средней школе должно соответствовать следующим принципам:

• изучать материал по истории татарского народа и материал по истории Татарстана и Казанского края;

• учитывать межпредметные связи курсов «Всеобщая История», «История России», «История татарского народа и Татарстана»;

• изучать некоторые вопросы интегрировано с другими курсами истории;

• количество часов отводимых по программе на разные периоды истории должно соответствовать изучаемому материалу.

Исходя из этого, авторы предлагают начинать преподавание истории татарского народа и Татарстана не с 6-го а с 5-го класса (16 ч. по 1 ч. в неделю в III и IV четверти.) Увеличить часы отводимые на изучение курса в 6-8 классах с 10 до 34 часов. Изменить распределение тем в 6-7 кл. в соответствии с требованием концентра. Ввести во втором концентре наряду с курсами «История мировых цивилизаций» и «Российская цивилизация» курс «История татарского народа и Татарстана (цивилизационный подход)».

Предлагаемая программа содержит материал соответствующий Обязательному минимуму содержания образования по Истории Татарстана, и предназначена для углубленного изучения курса.

При написании программы были изучены существующие на сегодняшний день программы по истории татарского народа и Татарстана, проанализирована складывающаяся в условиях перехода к концентру система исторического образования в РТ. Программа учитывает последние достижения и открытия исторической науки, отражает современные взгляды и уровень исследованности ключевых проблем курса и соответствует принципу строгой научности.

Программа в целом согласуется с существующими на сегодня учебными пособиями* и охватывает период с древнейших времен по ХХ в.

Программа написана на основе обобщения опыта преподавания авторов в школах, и апробирована в Школе-лицее № 33 при КГУ.

___________________________

* Давлетшин Г.М., Хузин Ф.Ш., Измайлов И.Л. Рассказы по истории Татарстана. (5-6 класс). – Казань, 1994.

Фахрутдинов Р.Г. История татарского народа и Татарстана: Учебник для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Ч. 1. – Казань: Магариф, 1995. –255 с.

Синицина К.Р. История Татарстана и татарского народа: Ч.2. (вторая половина XVI-XVIII вв.): Учебное пособие для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. – Казань: Магариф, 1995. –175 с.

Султанбеков Б.Ф. Харисова Л.А. Галямова А.Г. История Татарстана. XX век.1917-1995 гг. IV часть: Учебное пособие для общеобразовательных заведений. Казань.: Хәтер, 1998. – 416 с.